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MªdOLORES->19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN-> 18 AÑOS (02/10/1992).

domingo, 3 de abril de 2011

PRÁCTICA 6-TWITTER


·        Del texto, Herramientas para el trabajo colaborativo en Red, hemos seleccionado las siguientes ideas:
-Los "locos por la tecnología" que hablaba Eco, se muestran deseosos de cambiar sus viejos por el último grito a la venta.

-Colaboración informal: cuando utilizamos las redes estamos de forma espontánea y no intencionada construyendo aprendizajes.

-La clave no está en la herramienta, sino en el método: la herramienta elegida es un condicionante de la metodología.
    Hemos elegidos estas ideas, porque son las que más nos han llamado la atención en el texto. La primera hace referencia a aquellas personas que son fanáticas de las tecnologías, que se encuentran deseososas por comprar las últimas innovaciones que salen al mercado. La segunda, a que cuando utilizamos las tecnologías siempre, aunque no nos damos cuenta, estamos aprendiendo algo nuevo. Y por último, la tercera a que no importa la herramienta en sí, sino el para que la vas a utilizar, que objetivos quieres conseguir con ella. 
   Todas estas ideas son interesantes. Las TIC,s nos permiten diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.
   Todas las tecnologías nos aportan conocimientos de una manera u otra, ya que nos involucran habitualmente en actividades educativas (buscar información para trabajos, juegos interactivos…) y significativas. Hay que tenerlas en cuenta, no hay que apartarlas de nuestra vida, ya que como se dice en una de nuestras ideas, con las tecnologías siempre se construye un aprendizaje durante su utilización, pero también es importante saber utilizarlas para que este tiempo sea provechoso, es decir, las tecnologías son una herramienta para realizar la tarea, pero no las podemos tener como base, sino más bien como guía o ayuda  para llevarlas a cabo. 

·        Las ideas de nuestros compañeros que nos han despertado un mayor interés son las siguientes:
-El conocimiento no solo se recibe a través de la escuela. Toda persona produce conocimiento y lo difunde gracias a Internet.

 -Las TIC´s no son solo un instrumento de comunicación. También lo son de desarrollo. Constituyen un motor económico y cultural.

-El alumno es el director de su propia acción, mientras que el profesor gestiona comunidades de aprendizaje flexible.

       Estas ideas nos han llamado muchísimo la atención, ya que son aspectos muy característicos de las TIC´s y la profesión docente. Las TIC´s nos permiten la transmisión de informaciones, por ello son tan importantes. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se están viendo como un revulsivo también para paliar en parte las grandes diferencias entre el mundo desarrollado y el no desarrollado, ya que al ser una revolución con poca antigüedad, la facilidad de poderse "subir al carro" es mayor que en otros sectores en los que se necesita mayores inversiones y infraestructuras.
      También se hace referencia a la profesión docente y al alumnado, en cuanto a esto podemos decir que el profesor enseña, pero aquel que maneja la información es el niño, por lo que es importante enseñarles bien para que lleven  a  cabo de la mejor manera posible sus actuaciones.
Por último queremos hacer referencia a la importancia que tiene el uso de la TIC en educación, como por ejemplo el uso del Internet a los alumnos va:
- Animar la curiosidad en el saber y el deseo de investigar.
- Desarrollar nuevas habilidades para buscar, analizar y seleccionar la información necesaria para resolver un problema.
- Aumentar la motivación para aprender mediante un trabajo más próximo a los intereses del alumno.
- Fomentar la participación, la cooperación, el plantearse preguntas nuevas y el trabajo en grupo.


OPINIÓN PERSONAL.
Mª DOLORES : Esta práctica me ha gustado, porque hemos podido leer diferentes textos interesantes, que siempre viene bien para saber un poquito más sobre las tecnologías. Además hemos aprendido a utilizar el Twitter, algo que tenía curiosidad por conocer ya que lo había escuchado en mucho famosos y no tenía ni idea de lo que era. 

CARMEN: Esta práctica ha sido muy interesante y entretenida, ya que nos hemos creado una cuenta en Twitter y en ella hemos podido recoger muchas ideas de nuestros compañeros, y también agregar a personas profesionales de la educación, por lo cual nos servirá para nuestro futuro.


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